{"id":1656,"date":"1994-04-17T07:04:06","date_gmt":"1994-04-17T07:04:06","guid":{"rendered":"http:\/\/eimuth.de\/?p=1656"},"modified":"1994-04-17T07:04:06","modified_gmt":"1994-04-17T07:04:06","slug":"sekten-im-bildungsbereich","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eimuth.de\/?p=1656","title":{"rendered":"Sekten im Bildungsbereich"},"content":{"rendered":"

Ein Angriff auf die Seelen der Kinder<\/strong><\/p>\n

Lesung am 17.4.96 Carolus-Buchhandlung, Frankfurt<\/strong><\/p>\n

Schon immer haben totalit\u00e4re Systeme sich der Kinder bem\u00e4chtigt. Die Gleichschaltung der Seelen und K\u00f6pfe ist die Vorraussetzung, um Herrschaft unumstritten aus\u00fcben zu k\u00f6nnen. Der Totalitarismus mu\u00df sich der Herzen und Sinne bem\u00e4chtigen.<\/p>\n

Es wundert also nicht, da\u00df dieses auch f\u00fcr solche totalit\u00e4re Systeme gilt, die unter religi\u00f6sen Vorzeichen antreten. Sie wollen die Welt erretten oder eben die Weltherrschaft erlangen – was f\u00fcr sie das Gleiche ist.<\/p>\n

Die Gleichschaltung der Herzen und Sinne beginnt schon bei den Kindern. Zahlreiche Sekten haben eigene Lehrpl\u00e4ne entwickelt, Kindergrippen und\u00a0 Kinderg\u00e4rten gegr\u00fcndet und betreiben Internate und Schulen. Etwa 100.000 Kinder und Jugendliche sind alleine in Deutschland solch totalit\u00e4ren Erziehungssystemen ausgesetzt.[1]<\/a><\/p>\n

Zeugen Jehovas:<\/strong><\/p>\n

Z\u00fcchtigung, Bluttransfusion und Kontrolle<\/strong><\/p>\n

Immer wieder gibt es in den Schulen Probleme mit Kindern der Zeugen Jehovas, da die Lehre der Zeugen Jehovas auf Kinder und Jugendliche sozial ausgrenzend wirkt. Schon im Kindergarten werden sie zu sozialen M\u00e4rtyrern. Sie d\u00fcrfen weder Geburtstage noch christliche Feste mitfeiern oder an deren Vorbereitung teilnehmen. Das hei\u00dft, schon das Bemalen eines Ostereis ist ihnen verboten.<\/p>\n

Eine Ein\u00fcbung in die demokratische Willens- und Meinungsbildung wird Kindern und Jugendlichen vorenthalten bzw. untersagt. So d\u00fcrfen die Kinder noch nicht einmal an Klassensprecherwahlen teilnehmen, weil dies ein Dienst im verha\u00dften System w\u00e4re.<\/p>\n

Dadurch verl\u00e4\u00dft die Wachtturmgesellschaft den Boden der freiheitlich-demokratischen Grundordnung. Wer Kindern und Jugendlichen verbietet, an jeder politischen Willensbildung – und seien es nur Klassensprecherwahlen – teilzunehmen, dem mu\u00df eine demokratische Grundhaltung abgesprochen werden. Und tats\u00e4chlich leben die Zeugen Jehovas auf eine Theokratie hin, die sie in ihrem Bereich schon verwirklicht haben.<\/p>\n

Die physische Gef\u00e4hrdung von Kindern und Jugendlichen durch das unmenschliche und unbiblische Verbot der Bluttransfusion ist offenkundig. Zeugen Jehovas nehmen sich heraus, Menschen ihre Berechtigung zum Weiterleben abzusprechen. Und sollten der Mutter, deren Kind dringend die lebensrettende Transfusion ben\u00f6tigt, Zweifel kommen, stehen die netten \u00c4ltesten bereits vor der T\u00fcr.<\/p>\n

Brief <\/strong><\/p>\n

Die Rechtssprechung kann sich angesichts dieser Tatsache nicht hinter Artikel 4 des Grundgesetzes verstecken. Das autorit\u00e4re angsteinfl\u00f6\u00dfende Erziehungskonzept der Zeugen Jehovas ist meines Erachtens eine Form von psychischer Kindesmi\u00dfhandlung.<\/p>\n

Guru-Schule als Programm<\/strong><\/p>\n

Fast unbemerkt ist in den sogenannten „Jugendreligionen“ eine zweite Generation herangewachsen. F\u00fcr diese haben die verschiedenen Gruppen eigene Erziehungskonzeptionen entwickelt. So bedeutet Erziehung in der Krishna-Bewegung (ISKCON) die Vermittlung eines Menschen- und Gottesbildes im Kontext der Bhagavadgita. Ziel der menschlichen Existenz sei es, den ihr im Rahmen der g\u00f6ttlichen Ordnung zugewiesenen Platz einzunehmen. Alles andere ist bestenfalls Nebensache. Innerhalb der Krishna-Bewegung haben die Versuche, eine neue krishnabewu\u00dfte Menschheit gro\u00dfzuziehen einen hohen Stellenwert. Die demokratische Organisation der Gesellschaft wird gem\u00e4\u00df dieser Lehre f\u00fcr falsch gehalten, denn in der Demokratie w\u00e4hlten nur unvollkommene Menschen andere unvollkommene Menschen.<\/p>\n

Zur Verwirklichung einer autorit\u00e4ren, theokratischen neuen Gesellschaft hat man eigene Guruschulen, die sogenannten Gurukula eingerichtet. In Europa bestehen Krishna-Schulen in \u00d6sterreich, England, Italien und Schweden. In Frankreich ist eine geplant.<\/p>\n

Nach Prabhupada, dem Gr\u00fcnder der Krishna-Bewegung, brauchen Kinder nur vier Dinge zu wissen:<\/p>\n

1. „immer an Krishna zu denken,<\/p>\n

2. Krishna-Anh\u00e4nger zu werden,<\/p>\n

3. Krishna Verehrung darzubringen<\/p>\n

4. Krishna Huldigungen darzubringen.“<\/p>\n

Prabhupadas Schlu\u00dffolgerung: Diese vier Dinge sollten gelehrt werden, und alles andere wird wie geschmiert folgen. Sie werden gelehrte Menschen sein.“<\/p>\n

Acht Stunden werden diese Kinder in den Gurukulas ausdr\u00fccklich religi\u00f6s erzogen. Wesentlicher Lehrinhalt und ausdr\u00fcckliches Lernziel ist das Vermeiden von Kritik. Kritik wird mit schlechtem Denken, das auf die eigene Seele zur\u00fcckf\u00e4llt, gleichgesetzt.<\/p>\n

Schulen, die nach solch einem weltanschaulichen Konzept organisiert werden, erziehen nicht zur Kritikf\u00e4higkeit, sondern zum Gehorsam. Auf eine allumfassende Bildung wird verzichtet.<\/p>\n

Die kollektive Erziehung in der Gurukula ist bedeutender als die nat\u00fcrliche Eltern-Kind-Bindung. Erziehungsziel ist die Rekrutierung von Nachwuchs. Im Grunde hat dieses Erziehungskonzept nichts mehr mit Erziehung zu tun. Hier werden Kinder von klein auf schlicht und ergreifend im Sinne einer hinduistischen Wertordnung gedrillt. Die Grenze zur Indoktrination scheint \u00fcberschritten.<\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

Mit Kindern die Welt erobern<\/strong><\/p>\n

Ganz anders der Psychokonzern „Scientology“ des L. Ron Hubbard.<\/p>\n

W\u00e4hrend andere totalit\u00e4re Systeme Kindheit ideologisch \u00fcberh\u00f6hen, ignoriert der Hubbardismus diese. Scientology kennt keine Kindheit. Kinder sind f\u00fcr Scientologen lediglich Thetane in einem kleinen K\u00f6rper. Insofern k\u00f6nnen auch alle f\u00fcr Erwachsene gedachten Programme auch mit Kindern durchgef\u00fchrt werden.<\/p>\n

Die Wirkung wurde in der Zeitschrift Stern[2]<\/a> am Beispiel der elfj\u00e4hrigen Dorothea so beschrieben:<\/p>\n

Dorothea „schrie und war, wie sie sp\u00e4ter einem Arzt berichtete, nicht mehr ‚Herr \u00fcber ihren K\u00f6rper gewesen‘. Sie habe sich ‚von oben gesehen‘ und f\u00fchlte sich so, ‚wie wenn man gestorben ist‘.“<\/p>\n

Der Vater hatte Dorothea und ihren ein Jahr \u00e4lteren Bruder t\u00e4glich in die Scientology Mission mitgenommen. Die Kinder nahmen am „Reinigungs-Rundown“ teil. Bei dieser Tortur mu\u00dften sie mehrfach drei bis f\u00fcnf Stunden in der Sauna schwitzen.<\/p>\n

Auch das ber\u00fchmt ber\u00fcchtigte Auditing mit seinen Hypnoseelementen wird an Kindern praktiziert. Und damit die Kinder schon fr\u00fchzeitig an diese spezielle Technik herangef\u00fchrt werden, soll mit den Kindern „Erinnern“ ge\u00fcbt werden. Der Verkauf von Handspielpuppen im Umfeld der Hubbard-Organisation (Marke „Happy Toys oder Lucky Toys“) dient genau diesem Zweck. Denn mittels dieser Handpuppen sollen nach Hubbard die Kinder an diese Technik herangef\u00fchrt werden. Die Verk\u00e4ufer dieser Handpuppen bewerben gerne Kinderg\u00e4rten.<\/p>\n

Der p\u00e4dagogische Bereich ist neben der Wirtschaft der f\u00fcr Scientology wichtigste Bereich der Infiltration. Hubbard selbst sagt: „Die wichtigsten Anwendungsbereiche der Scientology liegen auf den Gebieten der P\u00e4dagogik, der Organisation, der geistigen Unf\u00e4higkeit und der Religion“.<\/p>\n

Scientology will also neben der Wirtschaft auch das Erziehungswesen erobern. Hierzu hat es den Bereich ABLE gegr\u00fcndet. Scientology versuchte bereits die Genehmigung f\u00fcr eine Grundschule in Deutschland zu erlangen. Als dies nicht gelang, schickte man die Schulkinder ins benachbarte Ausland, beispielsweise nach D\u00e4nemark. Zahlreiche selbstorganisierte Kinderg\u00e4rten gibt es auch in Deutschland, z.B. Happy Kids in Hamburg.<\/p>\n

Die in K\u00f6ln beheimatete Scientology-Unterorganisation Applied Scholastics bietet Sprachkurse, Grammatikkurse und Musikkurse mit der „LRH-Lern-Technik“ an. Nach eigenen Angaben soll die Hubbard-Technik Kindern und Erwachsenen helfen, ihre Lese-und Lernschwierigkeiten zu beseitigen. Die Organisation besteht in Deutschland seit f\u00fcnf Jahren. Eltern k\u00f6nnen nur vor diesem und anderen Angeboten auf dem gro\u00dfen Markt des Nachhilfeunterrichts gewarnt werden.<\/p>\n

Der bei Scientology herrschende Drill, das Menschenbild von Scientology, bei dem es darum geht, eine Art \u00dcbermensch heranzuz\u00fcchten, die destruktive Einstellung der Familie gegen\u00fcber, durch die Kinder vernachl\u00e4ssigt, abgeschoben oder gar abgetrieben werden, lassen nur einen Schlu\u00df zu: das Recht der Kinder auf Leben, auf nat\u00fcrliche Entfaltung, auf angemessene Entwicklung und das Recht auf Bildung werden v\u00f6llig mi\u00dfachtet. Die Kinder werden von klein auf in ein gedankliches System gequetscht, das sie zum sozialen Miteinander verpflichteten Gesellschaft entfremdet.<\/p>\n

Universelles Leben:<\/strong><\/p>\n

Eine Mischung aus Esoterik, apokalyptischer Prophezeiung und pervertiertem Christentum<\/strong><\/p>\n

Die deutsche Sekte Universelles Leben hat es wie keine andere Gruppierung geschafft ein geschlossenes Angebot an Erziehungseinrichtungen f\u00fcr ihre Mitglieder bereitzuhalten. Neben Kinderkrippen und Kindergarten gibt es auch eine eigene Schule. Sp\u00e4tere Berufsausbildung ist sicherlich in den sogenannten Christusbetrieben m\u00f6glich. Voller Stolz stellte die Organisation 1994 fest, da\u00df 220 Kinder ihre Einrichtungen besuchen.<\/p>\n

Diese Kinder sind einem Erziehungswesen ausgesetzt, das in vielf\u00e4ltiger Weise von der Ideologie dieser Endzeitsekte durchdrungen ist. Die Anh\u00e4nger glauben, da\u00df die Kontinente \u00fcberflutet werden. Nur sie, die Anh\u00e4nger der Prophetin der Jetztzeit, gemeint ist Schwester Gabi, alias Gabriele Wittek, werden \u00fcberleben.<\/p>\n

Diese wenig originelle Idee paart sich mit einer Reinkarnationsvorstellung. Das Kind ist f\u00fcr das UL kein Neugeborenes, sondern der K\u00f6rper beherbergt eine reinkarnierte Seele, die bereits eine lange Geschichte hinter sich hat. Aufgrund einer karmischen Verbindung (Seelenschuld) ist die Seele mit ihrer Umwelt verbunden. Es gilt, diese karmische Verbindung in rechter Weise zu tilgen. Deshalb d\u00fcrfen die Eltern ihr Kind nicht an sich ketten, sondern sollen es f\u00fcr eine ganztags Erziehung im Universellen Leben freigeben.<\/p>\n

Jede Lebens\u00e4u\u00dferung, jeder allt\u00e4gliche Handgriff wird auf die Ideologie zur\u00fcckgef\u00fchrt. So sollen etwa die Eltern des Nachts nicht ungehalten sein, wenn das Kind quengelig ist. Denn: „Die Seele eures Kindes hat vielleicht Anpassungsschwierigkeiten; denn auch sie geht, wie alle einverleibten Seelen, wenn der Erdenk\u00f6rper schl\u00e4ft, in die Welten, die ihrem Bewu\u00dftsein entsprechen.“[3]<\/a> Oder es soll jeden Abend geduscht werden, damit keine negativen Schwingungen in der Aura h\u00e4ngenbleiben.<\/p>\n

Alle Lebens\u00e4u\u00dferungen des Kindes werden in ein Lebensbuch von den Erzieherinnen und sp\u00e4ter den Lehrer und Lehrerinnen eingetragen. Dort finden sich dann die Interpretationen warum etwa ein Streit Ausdruck der verunreinigten Seele ist. Den Erzieherinnen kommt deshalb eine besondere Bedeutung zu. Sie haben daf\u00fcr Sorge zu tragen, da\u00df die Kinder auf dem inneren Weg vorankommen. Die Eltern-Kind-Beziehung wird gewollt zu einer Trias aus Eltern, Kind und Erzieherin. Wobei zu vermuten ist, da\u00df die Erzieherin die Richtung der Erziehung vorgibt. Denn sie notiert und protokolliert und interpretiert jede \u00c4u\u00dferung des Kindes, jede Verhaltensweise als Ausdruck der Seelenschuld. Gefordert von den Kindern ist auf alle F\u00e4lle die Vermeidung von Streit, denn diese w\u00fcrde die Seele wieder belasten.<\/p>\n

Die Kritik am Universellen Leben, insbesondere an der Schulgr\u00fcndung wurde mehrfach gerichtlich \u00fcberpr\u00fcft. Das Bay. Verwaltungsgericht hat am 4.4.95 mit Blick auf die Vater-M\u00fctter-H\u00e4user des UL und die Einflu\u00dfnahme des UL auf die Familie festgestellt: „Die Lehre des UL ist damit nach eigenen Aussagen angelegt auf eine Entprivatisierung des Lebens; die Ehe wird ersetzt durch eine rechtlich unverbindliche Partnerschaft, und die Kinder werden gemeinschaftseigenen Erziehungseinrichtungen anvertraut. Die Familie ist nicht existent und wird in der gemeindeordnung nicht angesprochen. Diese Lehre steht im Widerspruch zur Wertordnung des Grundgesetztes und der Bayerischen Verfassung.“<\/p>\n

Diese Schule ist demnach nicht nur p\u00e4dagogisch problematisch, sondern auch noch verfassungswidrig. Sie mu\u00df geschlo\u00dfen werden.<\/p>\n

Sant Thakar Singh<\/strong><\/p>\n

Silikon und der g\u00f6ttliche Ton<\/strong><\/p>\n

Wie auch bei anderen Gruppen haben Kinder in der Ideologie dieser Guru-Organisation einen besonderen ideologischen Stellenwert. Denn die Kinder sind so etwas wie das neue Volk Gottes. Sie alleine k\u00f6nnen in wenigen Jahren die innere Vollkommenheit und Gottverwirklichung erreichen. Sie sind so etwas wie „Gott von innen und Engel von au\u00dfen“. Sie sind die „Retter der Menschheit“. Nur m\u00fcssen sie sehr viel meditieren. Schon Babys werden zur Meditation angeleitet. Dabei wird ihnen ein Ohr mit Silikon ausgegossen. Die Augen des Kindes sollen mit einer Art Augenmaske bedeckt werden. Kinder sollen wenigstens zwei bis drei Stunden meditieren, jedoch sind sechs bis acht Stunden anzustreben. Schlafentzug und Isolation in einem kalten Raum erh\u00f6hen angeblich die Konzentration auf den Meister. Der kleine Jakob, etwa im Alter von zwei Jahren dieser Tortur ausgesetzt, sollte nicht einmal seinen leiblichen Vater „Vater“ oder „Papa“ nennen, da dieses die Konzentration auf den Meister st\u00f6re. Selbst Bilderb\u00fccher sollen durch Fotoalben mit Bildnissen des Meisters ersetzt werden.<\/p>\n

Der vermeintliche Erfolg solcher Erziehung wird nach eigener Darstellung so gesehen:<\/p>\n

„Die Meisterkraft ist w\u00e4hrend der Meditation mit Babys besonders sp\u00fcrbar.<\/p>\n

Krankheiten werden gemildert.<\/p>\n

Die Kinder brauchen weniger Schlaf und k\u00f6nnen teilweise in den N\u00e4chten meditieren.<\/p>\n

Sie sind in der Regel sehr sensibel und geistig wach.<\/p>\n

Sie reagieren meist sehr freudig und liebevoll auf die Meisterbilder.<\/p>\n

Sie stecken sich oft selbst spontan den Finger ins rechte Ohr, um den inneren Ton besser h\u00f6ren zu k\u00f6nnen.“[4]<\/a><\/p>\n

Der Vater von Jakob und die damalige Meditationslehrerin, Gerda Achternbusch, wurden inzwischen rechtskr\u00e4ftig zu einem halben Jahr Gef\u00e4ngnis auf Bew\u00e4hrung verurteilt. Doch fehlt diesen Personen offenbar jedes Unrechtsbewu\u00dftsein. Gerda Achternbusch droht mir mit juristischen Schritten, wenn ein Zusammenhang zwischen der gest\u00f6rten Sprachentwicklung Jakobs und der Meditationsfolter hergestellt wird. Jakob leidet heute an Schwerh\u00f6rigkeit, er ist in psychotherapeutischer Behandlung. Jakobs Mutter, inzwischen von der Sekte getrennt und symbolisch zu zwei Monaten Gef\u00e4ngnis auf Bew\u00e4hrung verurteilt, strebt eine Klage zur \u00dcbernahme etwaiger Rehabilitationsma\u00dfnahmen f\u00fcr ihren Sohn an.<\/p>\n

Sch\u00e4tzungen besagen, da\u00df etwa einhundert Babys und Kinder dieser Meditationsfolter allein in Deutschland unterzogen wurden. Heute soll nach Darstellung der Sekte diese Meditation in Deutschland nicht mehr praktiziert werden. Aber ob deutsche Kinder in anderen europ\u00e4ischen Zentren oder in New Dehli dieser Meditationsfolter ausgesetzt werden, bleibt offen.<\/p>\n

Selbst-los <\/strong><\/p>\n

Sekten k\u00f6nnen in erschreckender Weise Menschen manipulieren. Sogar M\u00fctter sind in ihrem Bewu\u00dftsein derma\u00dfen von der Sekte kontrolliert, da\u00df ihr nat\u00fcrlicher Mutterinstinkt \u00fcberlagert wird. Die M\u00fctter und V\u00e4ter sind bereit um der vermeintlich gerechten Sache willen, selbst ihren eigenen Nachwuchs k\u00f6rperlich zu mi\u00dfhandeln.<\/p>\n

Wie ist dieses zu erkl\u00e4ren?<\/p>\n

Sektenmitglieder erhalten in einem Proze\u00df der Selbstentledigung (Steffensky), der Unterordnung unter einen F\u00fchrer, Gr\u00fcnder, Leitende K\u00f6rperschaft oder Prophetin, durch Eintauchen und Verschmelzen mit ihrem Ich-Ideal eine neue Identit\u00e4t. Die Sektenidentit\u00e4t l\u00e4\u00dft sie teilhaben am omnipotenten F\u00fchrer, Prophetin oder Meister. Dadurch geh\u00f6ren sie zur Elite, die nichts Geringeres als diese vom Untergang bedrohte Welt retten wird.<\/p>\n

Wie aber sollen sich Kinder entwickeln k\u00f6nnen, die in einem solchen System aufwachsen, erzogen von Erwachsenen, die sich selber los sind, deren Ich verschmolzen ist mit dem des \u00dcber-Ichs?<\/p>\n

Kinder, die in geschlossenen Sozialsystemen aufwachsen, k\u00f6nnen nur schwer eine Entwicklung hin zur Autonomie machen. Ihr Selbstwertgef\u00fchl h\u00e4ngt einzig und allein von der Teilhabe am kollektiven Ich ab. Und dieses kollektive Ich, diese Sektenidentit\u00e4t, h\u00e4ngt wiederum ab vom \u00dcber-Ich, verk\u00f6rpert durch den jeweiligen religi\u00f6sen F\u00fchrer oder die Prophetin. Eine Abl\u00f6sung vom Elternhaus ist unter diesen Bedingungen nur m\u00f6glich, wenn gleichzeitig auch die religi\u00f6se Gemeinschaft verlassen wird. Hier wird eine psychische Konstellation produziert, die zu schweren inneren Konflikten f\u00fchren mu\u00df.<\/p>\n

Erschwerend kommt hinzu, da\u00df die zweite Generation nie ein anderes Leben kennengelernt hat. W\u00e4hrend Menschen, die mittels Mission bekehrt wurden, in einer anderen Welt aufwuchsen, haben die Kinder der zweiten Generation nie etwas anderes kennengelernt. Der Konversionsproze\u00df in der ersten Generation kann als ein schnell herbeigef\u00fchrter Identit\u00e4tswechsel bezeichnet werden. \u00dcber das Ich schiebt sich nach dem Beitritt das Sekten-Ich. Die Identit\u00e4t wird zur Sektenidentit\u00e4t. Die Kinder, die aber in einem solchen geschlossenen System aufwachsen, k\u00f6nnen zum Teil keine Identit\u00e4t ausbilden. Sie definieren sich ausschlie\u00dflich \u00fcber das Kollektiv. Frage an die neunj\u00e4hrige Vilasamanjari: „Warum ist die Karmi-Schule nicht gut f\u00fcr Gottgeweihte?“ Antwort: „Weil da nur Karmis drin sind, und weil sie die ganze Zeit Fleisch essen und nichts von Krishna lernen.“[5]<\/a> Sie wird, so ist zu bef\u00fcrchten, auf dieser Entwicklungsstufe stehengeblieben sein. Bei der zweiten Generation der Sektenmitglieder handelt es sich also nicht um einen Proze\u00df der Selbstentledigung, sondern um einen Proze\u00df der Verhinderung von Selbstfindung, es handelt sich um eine systematische Kollektivierung dieses Vorgangs, so da\u00df aus einem Identit\u00e4tsfindungsproze\u00df ein „Kollektivfindungsproze\u00df“ wird. Auf dem Wege zu Identit\u00e4t k\u00f6nnen diese Kinder oftmals nur die Gruppenidentit\u00e4t finden. Alle anderen Wege bleiben ihnen verschlossen.<\/p>\n

Nach der hier vorgelegten Analyse mu\u00df man zu folgender Bewertung kommen: Sekten-Kinder d\u00fcrfen sich nicht zu autonomen Pers\u00f6nlichkeiten entwickeln. Sie werden behindert, manipuliert und kontrolliert. Dieses System ist als „Psychische Kindesmi\u00dfhandlung“ zu bezeichnen.<\/p>\n

Die Freiheit der Religion ist nicht grenzenlos.<\/strong><\/p>\n

[1]<\/a>Eine ausf\u00fchrliche Analyse findet sich in Kurt-Helmuth Eimuth, Die Sekten-Kinder, Freiburg 1996 (Herder\/Spektrum 4397)<\/p>\n

[2]<\/a>Gudrun Pott, Mit Kindern die Welt erobern, stern-extra, 9\/93<\/p>\n

[3]<\/a>Dein Kind und Du, W\u00fcrzburg 1985, S. 20<\/p>\n

[4]<\/a>N.N., Spirituelle Erziehung der Kleinsten, o. Hrsg. und J., S. 9<\/p>\n

[5]<\/a> Bhaktivedanta Swami Gurukula Rundbrief, 19. Oktober 1991, zitiert nach Ursula Z\u00f6pel a.a.O. Als Karmis werden absch\u00e4tzig alle bezeichnet, die eine schlechte Reaktionen f\u00fcr ihre Wiedergeburt ansammeln<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ein Angriff auf die Seelen der Kinder Lesung am 17.4.96 Carolus-Buchhandlung, Frankfurt Schon immer haben totalit\u00e4re Systeme sich der Kinder bem\u00e4chtigt. Die Gleichschaltung der Seelen und K\u00f6pfe ist die Vorraussetzung, um Herrschaft unumstritten aus\u00fcben zu k\u00f6nnen. Der Totalitarismus mu\u00df sich der Herzen und Sinne bem\u00e4chtigen.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"class_list":["post-1656","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sekten"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eimuth.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1656","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/eimuth.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/eimuth.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eimuth.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eimuth.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1656"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/eimuth.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1656\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eimuth.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1656"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/eimuth.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1656"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/eimuth.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1656"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}