{"id":160,"date":"2004-04-01T15:16:39","date_gmt":"2004-04-01T15:16:39","guid":{"rendered":"http:\/\/eimuth.de\/?p=160"},"modified":"2004-04-01T15:16:39","modified_gmt":"2004-04-01T15:16:39","slug":"kinderglaube-starkt-furs-leben","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eimuth.de\/?p=160","title":{"rendered":"Kinderglaube st\u00e4rkt f\u00fcr's Leben"},"content":{"rendered":"
Evangelisches Frankfurt: April 2004 \u00b7 28. Jahrgang \u00b7 Nr. 2<\/h5>\n

\u201eBrauchen Kinder Religion?\u201c \u2013<\/h4>\n

150 Fachleute diskutierten in Frankfurt<\/h4>\n
\"\"<\/a>

Kinder & Kirche, Bild: Paul M. Walsh, Wikimedia<\/p><\/div>\n

\u201eWohnt Gott im Wind?\u201c oder \u201eWarum lebe ich, wenn ich doch eines Tages sterben muss?\u201c Kinder stellen religi\u00f6se Fragen. Aber wer gibt ihnen Antworten? Bei einer Fachtagung im Frankfurter Dominikanerkloster, die die Stiftung Ravensburger Verlag veranstaltete, diskutierten gut 150 Fachleute \u00fcber die Frage \u201eBrauchen Kinder Religion?\u201c Im Grunde waren sie sich einig: Ein gesunder Kinderglaube st\u00e4rkt f\u00fcr\u2019s ganze Leben. Der evangelische Religionsp\u00e4dagoge Friedrich Schweitzer sprach sogar von einem \u201eRecht des Kindes auf religi\u00f6se Erziehung\u201c. In einer immer kompli zierter werdenden Welt suchten Kinder vermehrt nach Orientierungshilfen. Religi\u00f6se Fr\u00fchf\u00f6rderung m\u00fcsse deshalb den gleichen Rang haben wie Fr\u00fchenglisch, Sportf\u00f6rderung oder Medienerziehung. Schweitzer geht jedoch davon aus, dass religi\u00f6se Erziehung k\u00fcnftig eher schwieriger als einfacher wird. Viele Eltern seien bei religi\u00f6sen Fragen ihrer Kinder verunsichert und w\u00fcssten oft nicht, wie sie antworten sollen. Der katholische Religionsp\u00e4dagoge Albert Biesinger w\u00fcnscht sich deshalb mehr \u201ereligi\u00f6se Elternkompetenz\u201c. Allerdings sieht er in der Distanz vieler Eltern zu einer traditionellen Fr\u00f6mmigkeit auch eine Chance. Die 20- bis 40-J\u00e4hrigen heute gingen meist unbefangener an religi\u00f6se Themen heran als noch die Generation vor ihnen. Viele von ihnen h\u00e4tten keinerlei Erfahrungen mit Religion gemacht \u2013 und also auch keine negativen. Oft werde den Eltern in spiritueller Hinsicht auch zu wenig zugetraut, kritisierte Biesinger: \u201eWarum wird eigentlich die religi\u00f6se Erziehung so kompliziert gemacht?\u201c Vielleicht ist es ja wirklich so einfach: Kinderbibel aufschlagen, gemeinsam anschauen, und schon ist man im Gespr\u00e4ch. Der Berliner Sozialp\u00e4dagoge Richard M\u00fcnchmeier wies jedoch darauf hin, dass die Eltern heute nicht mehr der selbstverst\u00e4ndliche Garant einer religi\u00f6sen Erziehung seien, sondern sich ihre Pr\u00e4gekraft mit vielen anderen \u201eErziehungsm\u00e4chten\u201c teilen. Zudem gelte Religion heute als etwas durch und durch Privates und damit als nachrangig gegen\u00fcber den vermuteten Anforderungen in Ausbildung und Beruf, an denen sich viele Eltern bei der Erziehung immer mehr orientieren. Der T\u00fcbinger Psychiater Gunther Klosinski unterstrich die positive Wirkung von Religion. Religi\u00f6se Erziehung und eine religi\u00f6se Einstellung f\u00f6rderten ein positives soziales Verhalten. So sei etwa das Bild vom \u201eSchutzengel\u201c aus entwicklungspsychologischer Sicht f\u00fcr Kinder sehr hilfreich. Klosinski wies aber auch auf die Gefahren einer streng moralisierenden Religion hin. \u201eWenn Religion zum Austragungsort sozialer und psychischer Konflikte wird, dann wird sie missbraucht.\u201c Nicht nur die Eltern seien f\u00fcr die Vermittlung einer religi\u00f6sen Entwicklung von Bedeutung, sondern vor allem auch die Gro\u00dfeltern. Mit ihrem Vorbild k\u00f6nnten sie etwas von ihrer Glaubenspraxis weitergeben.
\nKurt-Helmuth Eimuth
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